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Giocando s’impara

Anno scolastico 2026/2027

Termine iscrizioni: Ore 23:59 del 06/10/2026 - Valido come STAGE (30 ore)

Presentazione

Data

dal 13 Ottobre 2026 al 3 Luglio 2027

Descrizione del progetto

Articolazione Stage:

  • Osservazione del contesto e apprendimento di alcuni giochi;
  • Partecipazione alle attività spiegando i giochi e coinvolgendo le persone, favorendo un ambiente inclusivo e stimolando l’interazione anche tra persone che non si conoscono;
  • Confronto e riflessione con la tutor sul percorso formativo svolto.

 

Due Periodi di Stage (a scelta):

  • 13/10/2026 – 20/02/2027
  • 20/02/2027 – 03/07/2027

I candidati indicheranno sul form il turno prescelto.

 

Orario di lavoro: SABATO 9-12

 

Per aderire, compilare entro il 6/10 ore 23:59 il form al link:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeG1g6Wo9xVrc-auWqD9wHKrpzUIIIzWqN8YO45TPsc66hNYg/viewform

 

 

Obiettivi

Promuovere il gioco da tavolo come mezzo educativo ed inclusivo.

 

 

Luogo

Biblioteca di Chieri

Partecipanti

Max. 4 allievi quarta e quinta di tutti gli indirizzi (due turni da 2 studenti) degli indirizzi Linguistico, Scientifico e Scienze Umane.

 

 

In collaborazione con

Ludichieri, biblioteca civica Francone di Chieri.

 

 

 

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